海岸线文学

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第8章 批评孩子也可以很温柔（第3页）

于是，安妮回到客厅里和朋友继续聊天了。马丁把地上的碎片清扫干净后，就乖乖地抱着小猫到院子里去玩了。

后来客人走后，安妮把马丁叫到跟前说：“刚才客人在的时候，妈妈告诉你去外边玩，你为什么不听话？还有妈妈以前告诉过你，不要和吉吉在屋子里跑闹，可是今天你没有做到。”

“妈妈，对不起。客人来了，我特别高兴。”马丁很坦诚地说。

“马丁，妈妈理解你的心情。可是你在屋子里玩闹，会影响妈妈和朋友的谈话。还有，你和吉吉在屋子里跑闹，随时都有可能摔坏东西，就像今天这样。还有可能更糟糕，那就是你和吉吉可能会因此而受伤。”

“妈妈，我记住了。以后我不会再犯了。”马丁认真地说。

我们很多人都会觉得这个妈妈的做法很好。确实，很多家长认为，在外人面前训斥孩子，会使孩子的心灵受到伤害，这样不利于他们形成健全的性格。因为在家长的心中，与孩子所犯的错误相比，孩子的心理健康更重要。

有不少人可能在大街上看到过这样的场景：一个在前面的“暴走”家长和一个在后面哭闹的孩子，家长不停地训斥，孩子不停地哭。

英国教育家洛克有一句名言：“父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而会更小心地维护别人对自己的好评；若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们愈会觉得自己的名誉已经受到了打击，设法维护别人对自己好评的心思也就愈淡薄。”

很多家长很少注意照顾孩子的自尊心，相反，还有一些家长认为，在大庭广众之下教训孩子，可以让孩子加深印象，这样可以避免以后重犯类似的错误。

实际上，当众教育孩子不但会使亲子之间的矛盾公开，而且还会招来周围人的侧目、围观。最为重要的一点，这会给孩子的心灵带来极大的伤害。科学调查显示，那些经常在大庭广众之下被父母训斥的孩子长大以后比其他孩子更容易产生自卑心理，也更容易走上犯罪的道路。

我们都希望别人认可和欣赏自己，这是人的本性，孩子也一样。对于那些自尊心极强的孩子而言，父母当众训斥自己，简直是一种莫大的侮辱，难以接受。

有些家长会觉得，在众人面前训斥一下孩子不是什么大不了的事情。但是对孩子来说，这却是天大的事情。他们会很长一段时间处于担心和害怕中，害怕同学们从此用一种异样的眼光看自己，担心自己在同学面前抬不起头。就在这种担心和害怕中，孩子会变得敏感多疑。

还有一些家长，当孩子在公共场合哭闹、提要求时会觉得很没面子，一时心情急躁就会训斥孩子。可事实是，这样不仅没有维护到家长的面子，有时还会适得其反。建议家长能够平静地和孩子沟通，简单说出自己拒绝的理由。实际上，无论多大的孩子都能够明白家长拒绝的话语，家长只需要耐心地告诉他就可以了。

9。“妈妈知道你不是故意的。”

我们大多数家长，在发现孩子做错事时的反应都是立即出口指责。“你怎么这么不小心？”“你怎么总是这样丢三落四”，这样说个不停。事实上，这是非常不利于帮助孩子改正缺点，纠正错误习惯的。家长这样在孩子的错误上反复强调，来强化他对错误的印象，不仅没有给予正确的指正，反而让孩子对错误更加印象深刻，毫无意义。不仅没有解决问题，还把自己气得不轻。

有些家长脾气比较暴躁，缺乏耐心。有时候孩子犯了错，控制不住地对孩子大吼大叫发脾气，而孩子却不知所云，甚至会吓得直哭，过段时间还是“不长记性”。

其实面对孩子的错误，这种大吼大叫，最多算是家长们自己情绪的宣泄，对孩子根本起不到教育作用。只会增加他们的恐惧感，也不会懂得自己错在哪里，甚至也不知道你为什么大吼大，没有任何意义。反而加重了孩子的心理负担，觉得家长发脾气的样子很可怕。

其实，孩子在犯错之后，心中也充满了不安，他并不知道怎么改正，父母切不可不分青红皂白地大发雷霆，甚至打骂孩子，将孩子的悔改之意扼杀在萌芽状态。教育孩子应该当以理服人，所以，父母应该平心静气地与孩子讲道理，要通过说理、剖析的方式使他们明白犯错误的原因，和孩子讲清楚，如果持续犯错将有怎样的后果。

即便是批评孩子，也要讲究方法和技巧，用孩子更愿意接受的语言来和孩子沟通，比如“妈妈知道你不是故意的，但是你这样做，妈妈会感到很伤心，以后不要这样了”等这样较为温和的语句来批评。而且家长们也要避免总是习惯用命令式的口吻来压制孩子。

孩子自制力差，有些错误一犯再犯是很平常的事情，如果单纯说理并不奏效，父母不妨给孩子制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受封什么惩罚。这样，孩子畏于受罚，平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。如果孩子表现得好，父母就应该郑重其事地奖励孩子，让孩子真正体会到受奖韵喜悦；如果孩子犯了回样的错误，父母就应该视情节的严重性给予必要的惩罚，让孩子牢记教训，知道自己错之所在，并积极改正，比如，孩子有乱放东西的习惯，父母在惩罚时就应该让其自己动手整理东西，这样才能培养孩子知错就改的品行。

另外，父母还可以采取冷处理的方式。孩子犯了错，很多父母都是以直接批评教育为主，其实冷处理的效果也不错。孩子自尊心强，有时犯了错，口头上并不情愿承认，但是他心里是明白的。这时候，父母不妨尝试不再深究下去，而是给孩子一个台阶下，彼此心照不宣即可。只要孩子今后在行为上不再犯同样的错误，就等于达到了教育目的。

在孩子成长的路上，少不了错误和挫折，也只有在一次次的跌倒中，他们才会长大。有时候，在同一个地方跌倒两次、三次，痛并不要紧，重要的是父母如何正确地引导孩子纠正错误，避免以后更多的痛苦。

10。“说谎是不对的。”

诚实就像一件漂亮的衣服，对于孩子的成长而言，这件漂亮的衣服不是一件装饰品，而是一件必需品。那些拥有这件漂亮衣服的孩子，会交到更多的朋友，会得到更多的肯定和爱。可是，总有一些孩子调皮捣蛋，忘记了穿这些漂亮衣服。

面对孩子撒谎的行为，家长会感到十分痛心和生气，进而大发脾气，大声呵斥甚至打骂孩子。

实际上，孩子说谎不一定是存心想骗别人，造成孩子说的和事实不符的原因是多种多样的。所以，家长在发现孩子撒谎时，应该冷静地分析一下孩子说谎的原因，然后再采取相应的教育措施，这样才能取得良好的效果。

有一次，徐女士亲眼目睹女儿将牛奶洒在地上，但当她问起这件事情时，女儿却矢口否认，还说是隔壁邻居小孩儿干的。

这时候，我们要心平气和地告诉孩子：“说谎是不对的！”

因为做错事、害怕承担责任或者不愿做某件事而说谎，这在年龄稍大的孩子中普遍存在。

那这时候，作为父母应该怎么办呢？

是大声地呵斥，以此警示要是再犯就挨揍，还是耐心教导，仔细分析孩子说谎的原因，告诉他说谎的坏处，让他不要再犯？有不少父母都不自觉地选择了前者，因为，他们知道孩子撒谎后的第一个反应就是生气，生气几乎掩盖住了理智。

仔细想想，父母的生气并非没有理由：辛辛苦苦养大的孩子怎么转眼问就变成了一个说谎精，平日里品德教育的作用都去哪里了？可是，生气归生气，生气之后就应该立马冷静下来，找找孩子说谎的原因。要知道，只有对症下药，才可能让孩子真正改掉说谎的习惯。

需要注意的是，不少父母总觉得撒谎是一个不可饶恕的错误，撒谎的孩子一定是品行出了问题。其实，仔细分析孩子说谎的原因，就知道这种说法有些小题大做了。

孩子撒谎固然不好，但是并非孩子的所有错误都与“品德不端”有关。许多时候，孩子犯错的最初原因可能在家长身上，也可能是无意中模仿大人的不实之词，或出于自我保护的本能，或为了迎合家长的过高期望，满足某种虚荣心。

孩子犯错，作为家长要正确理解并加以引导，根据不同情况客观分析，对他进行正确的教育引导，即使孩子犯了错，只要说了真话，就应该肯定他的表现，并引导他不断完善自己。