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VR的发明给人类带来最大的便利是学习,人类不断学习不断前进,向自然学习,向人类学习,向人类所创造的文明学习。担心孩子四肢不勤,没有实践和动手能力,VR可以解决。只要带上头盔,便不用搭地铁、公交上学,相当于在学校课堂上课,当堂进行手工课和实验课。怕孩子在家宅得太久,在VR中可以游览湖光山色,与大自然亲密接触,在商场逛街,与人造物接触。
随着时代进步,人类发展出透视仪器,画虎画皮亦画骨的时代到来。学不会物理,没关系。VR呈现出物理老师大脑内部,用手摸摸脑内的立体画面,把书上的物理公式、图像在VR中立体呈现出来,一笔一画,一横一竖都展现出来,再把物质内部,例如汽车里面的原子分子呈现,再亲自做实验,再笨的人也会提高很多吧。学语文更不用说,课文的情景都表现在VR里,字形笔划,场景情景皆可触摸。
没有VR的时代,我们或许会用大量的时间去做教具或工艺品,然而VR时代的到来,我们会在VR中模拟。而增强学习的效果是,我们会培养更多高端的人才,会激发更广泛的求知欲,制造出更尖端的科技产品。
事物的发展是齐头并进,但也讲究先后顺序,人类最早的领域是农业,然后是文字,每一种文明载体的进步都是社会的进步,因为技术给人类物质的提升,而文明载体是精神进步的体现。之后,人类进入封建社会,发展了狩猎、畜牧、农耕、纺织。进入工业社会后,人们首先提高的还是迫切需要的衣食住行,只不过发展了化学和生物,在封建时代,衣服直接使用植物的吐丝和动物的皮毛,有了化学后,使用的是物质的化学元素。食物从植物的直接食用到烹煮食用到使用生物基因,大大地提高了产量。人类观察着自然,并模仿着自然的规律,比如,飞机就是模仿蜻蜓,超声波就是模仿蝙蝠。行一方面,从使用马到发展汽车,首先解决动力和燃油问题,这需要了解地中的物质和化学元素。后来进入电力时代,发展了仿手工的机器,大大缩减了繁重的体力劳动。之后,从90年代中期开始,是智能的模拟,一代代的计算机和电子产品。发展到VR时代是人工智能的高级时代。
不少未来学的书籍都提到3D打印、基因编辑、纳米医疗、星际时代,这些都太遥远,首先是3D打印,要解决材料问题,谁去找材料,是个麻烦。但3D打印是个很大的进步,因为人类的制造过程需要大量的工序,3D打印无疑缩短了工序。
当前首要的发展是人工智能,未来可以做到车辆的自动驾驶,家务让人工智能完成。VR首先提高了人类对信息的接受度,每一次文明载体的发展都建立在大量技术发展的基础上,并为更多发展提供可能。也就是说,通过VR的学习,为未来其它发展提供可能,正可谓承前启后,继往开来。从物质到精神再到物质的发展规律。科技的发展并不是节节攀升,到了一定阶段会有一个瓶颈,在瓶颈时期会发展大量人文,从物质经济到精神经济,就像宋朝是最文艺的时代。人类会探索太空以及远古,有些资源会被人类采用,用不到的仅仅是探索,扩大视野。
人类的认知发展层层递进,抽丝剥茧,大量的劳力运作,学习科普到深奥的科学。
在VR中甚至还可以把脑中的幻想变成现实,比如,有的人看小说有自己的幻想,觉得比看任何影视剧好,那就会在VR中呈现心中的形象。
总之VR的作用有:1。通讯
2。立体化:物质外部内部,文字、影象、声音3。具现各种感觉
4。具现大脑中的影像
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