手机浏览器扫描二维码访问
当俞幼悠一本经地出来做完自我介绍后,其他人倒好,狮子匆和豹厉的表情都变得不太对劲。
俞幼悠的这幅装扮到普通妖修眼的确挺能糊弄人的,到豹厉这样的层次看来,她这样做简直就像故把他当猴耍。
以为这样就认不出来你先前那个丹修吗?这样敷衍地弄个蹩脚伪装把我当瞎子吗?
俞幼悠要知道豹厉的想法铁定要喊冤。
她可没嘲弄的思,她真的相信自己两个小伙伴绝佳的伪装技巧!
豹厉的心思转千万次,脸时而冷笑时而深思,最后看向乌未央的神情洞悉一切的然。
三位队长呈三角而立,凑得极近。
豹厉捏捏拳头,看着另外两人,冷笑:“厉害,难为乌大人将这么棋子埋得此好,憋到今才放出来。”
乌未央可真心机深沉,为救治妖皇居然疯到把她的人弄进丹鼎宗偷学医术,这卧底甚至还成丹鼎宗的天骄弟子,想来为掩盖这小丫头身的妖气,她也没少花力气!
呵,难怪那群人族修士不愿亲近豹族,反而同翼族得这么近,原来里面还藏乌未央的人!
乌未央瞬白豹厉误会,她忍忍没笑出来,淡淡道:“豹大人可能误会。”
狮子匆倒满脸的狂喜,他哈哈大笑:“豹大人这么气干嘛,乌大人这也为咱们妖族好啊,你看到不高兴吗?”
“高兴,自然高兴。”豹厉表情阴冷地回答。
狮子匆亲热地拍拍他的肩膀,味深长地看俞幼悠一眼:“这我们妖族的密事,豹大人可莫要声张啊。”
豹厉退后一步避开狮子匆的大手,又冷冷看一眼另外两人,带着部下朝外面去。
不过在路过俞幼悠身边时,他味深长地盯她一眼:“你胆子很大。”
俞幼悠压根不知道刚刚豹厉脑已经完成一波阴谋论,不过作为一个懂礼貌的好丹修,她还挺客气地道谢:“一般大,谢谢夸奖。”
狮子匆哈哈大笑,用格外慈祥的目光看着她,也夸句:“真个好崽子!”
不知道为什么豹厉好像更生气,径自甩袖而去。
步出大之后,豹厉忍怒看苏留白一眼,眼下不能再让他去要妖皇身边,那此人也无甚大用。
不过因为心着实愤怒,他还冷声道:“你们人族居然此废物,竟让一个妖族混入顶级宗里?”
然后苏留白就到刚才那个秃尾巴的妖族就丹鼎宗俞幼悠这件事,他一贯平淡的面难得露出许怔忪。
“不可能。”苏留白皱眉,毫不犹豫反驳:“丹鼎宗山大阵可识破一切伪装,她若真妖族根本进不去。”
同为顶级宗,苏留白当然清楚丹鼎宗的山大阵的厉害,更重要的他极其厌恶豹厉贬低人族的这番言论。
“那你思她刚在假扮妖族?”豹厉皮笑肉不笑:“我还没眼瘸到辨认不出真假尾巴。”
苏留白不想同他解释,他心只觉这群豹妖真畜生,脑子不好使到这种地步。
那俞幼悠分就拿某种法宝在假扮妖族,豹厉却看不出,难怪这么多年还没把妖都彻底掌控。
与之抱有同样想法的还有豹厉,他觉得苏留白就个不愿接受实的蠢货,非不承认人族被妖族卧底渗透,亏得自己还想利用他对付妖皇。
两个人皆眼高于顶之人,惯来自傲,自坚持自己的看法,完全没想到里面那个种族不的秃大师能在人族和妖族之随切换……
毕竟谁能猜到她居然人妖呢!
更重要的俞幼悠还无所畏惧,以她对自家队友们的解和以往的经验,就算苏留白跑去同他们大声说“俞幼悠妖族卧底,她有尾巴”,那群人的反应也一定——
“苏留白,你不自己的毒脑子不清醒,快洗洗睡吧。”
这世界就这么离谱。
外面的两人不欢而散,里面的俞幼悠无辜挠头:“豹大人刚刚怎么?”
乌未央无奈地按按额角,低声叮嘱白宁:“你带着小……秃,去选几个狮族带去试药,我有事同狮大人说,你们先过去。”
身在灵气复苏的武道时代,却拥有了去往修仙世界的能力!苦于没有习武资质的方正表示不练武了。我修仙!!!什么?修仙世界已近末法,灵气稀缺?天材地宝匮乏?能...
1158年,即南宋绍兴二十八年。这个时代,四大发明已经改良完毕,运用在了社会生产之中,有纸,有火药,有科举,有科技,有发达的商业,有充足的人口,社会生产力远超汉唐。同样在这个时代,金国称雄中原,西夏盘踞西北,大理割据西南,南宋偏安一隅。大西北和中亚地区,西辽尚未失去恢复故国的理想。大草原上,蒙兀部缓慢发育,正在积蓄着足以颠覆世界格局的恐怖力量。如何在这个四分五裂的大争之世中找寻到一条能走向光明而非沉沦的道路呢?首先,当然不能对南宋报以任何形式的期待。注前中期不涉及火器,不喜者勿入。...
灰土上所有人都相信,埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处,有通往新世界的道路,只要能找到一把独特的钥匙,打开那扇门,就能进入新世界。在那里,大地是丰饶的,就像...
这里是蛮荒的世界,这里是太古的战场!神明高居星空王座,燃烧军团杀声震天!看我…一拳撕裂天空,一脚踏碎大地!狐仙,你确定你说的是数码宝贝!?...
陛下非要与本宫作对吗?武后凤眼含煞。李治畏惧地往后退了一步,吞了口口水道朕不敢不对!李卿,李卿何在?三朝功勋之后李钦载窜了出来,按住了李治不断后退的身躯,沉声道陛下,别怂!李治仿佛找到了救星,拽着李钦载的袖子低声道朕不怂,一点都不怂,李卿,朕授权你帮朕教训她!...
皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...