海岸线文学

手机浏览器扫描二维码访问

第三十九章 一丹一亿(第1页)

秦洛雪的性感小嘴直接被叶辰用嘴给堵住,当即就说不出话来了,索性她就展开了激烈反攻,反正有过两次吻她也已经有经验了。

然而她越疯狂,叶辰就越懵逼,短暂的索取之后他便将秦洛雪一把揽入怀中。

从索取中,他能感觉到秦洛雪此刻是豁出去的心情,并且还有一种承受压力久了的释放感,并没有多少的真情实意参杂在里面。

也对,自己才与她认识了几天,她愿意把一切给自己,无非就是不想便宜她毫无感觉的人,无奈之下只能给她感觉还算不错的自己。

如果自己就这样剥夺了她,虽然她不会反抗,但不会给她留下最美好的回忆。

所以,他暂时忍了,反正明天就招婿了,等真正成为她的老公再行动也不迟。

突然的停止,使得秦洛雪当即一愣,眨巴着美眸看着叶辰,满是疑惑之色。

这家伙这是怎么了,为什么不进行下一步的操作?

他不是想要吗,为什么又不要了?

难道。。。是可怜我了?

“我不要你可怜我!”秦洛雪面露悲色,在叶辰的胸口轻捶了起来,仿佛是在埋怨他为什么停下,不帮她释放压力,好让自己无所负担的去面对明日的招婿。

“我不是在可怜你,我是想疼爱你。”叶辰抱紧秦洛雪温柔说道。

“疼爱?”秦洛雪惨笑:“你从平民区出来,根本无法想象你的竞争对手有多强大,且不是沪海王杜月华会不会来给你撑场,就算会,我爷爷也不会选你,在爷爷眼里你就是一只乌鸦,飞的再高也是一身黑,况且你没有根基,杜月华顶多念在某些情谊上帮你撑下场,事后就会对你爱理不理,我爷爷的眼光毒辣,他还能看不出你这点小伎俩来。”

“所以,过了明天,我就是别人的妻子了,你想疼我也没有机会,而我也不能再跟你做些什么,毕竟我已经是别人的妻子,要是再跟你做些什么,我自己良心上都过意不去。”

“现在你只有两个选择。”

“一,趁我还不是人妻,你想对我做什么就大胆的去做,我不会反抗,过了今天你我形同陌人。”

“二,你现在就走,让我成为你一辈子的遗憾。”

“自己选吧。”

昨晚,她得知沪海王会给叶辰撑场,确实是高兴了好一阵子,但冷静下来仔细分析分析,她又陷入绝望了。

沪海王势力再大那是人家的,而不是你叶辰的,人家只是给金天豪面子帮你撑下场面,等人家一走,你也就原形毕露,该是什么身份还是什么身份。

连自己都能想到这一点,那么精明狡猾的爷爷会想不到?

所以,请人撑场面根本无济于事,无法改变自己会成为别人妻子的事实。

“这两条我都不选。”叶辰说道。

“那你要干嘛?”

“我要打败所有竞争对手,成为你名正言顺的老公,倾尽所有的去宠爱你,不会再让你受丁点委屈。”

“你。。。”秦洛雪都要被叶辰气疯了。

我都说的那么明白了,你为什么还不懂,你是脑袋缺根筋了吗?真是个彻头彻尾的大傻子!

生气归生气,感动还是有的。

女人不都耳根软,喜欢听男人的甜言蜜语吗?

“行,既然你非要选择这条路,那我也不强迫你对我做些什么,也不赶你走,你就好好抱着我吧,不然你没机会感受到我的体温了。”

叶辰那么执着,她还能说什么,只能珍惜当下了。

热门小说推荐
从灵气复苏到末法时代

从灵气复苏到末法时代

身在灵气复苏的武道时代,却拥有了去往修仙世界的能力!苦于没有习武资质的方正表示不练武了。我修仙!!!什么?修仙世界已近末法,灵气稀缺?天材地宝匮乏?能...

启明1158

启明1158

1158年,即南宋绍兴二十八年。这个时代,四大发明已经改良完毕,运用在了社会生产之中,有纸,有火药,有科举,有科技,有发达的商业,有充足的人口,社会生产力远超汉唐。同样在这个时代,金国称雄中原,西夏盘踞西北,大理割据西南,南宋偏安一隅。大西北和中亚地区,西辽尚未失去恢复故国的理想。大草原上,蒙兀部缓慢发育,正在积蓄着足以颠覆世界格局的恐怖力量。如何在这个四分五裂的大争之世中找寻到一条能走向光明而非沉沦的道路呢?首先,当然不能对南宋报以任何形式的期待。注前中期不涉及火器,不喜者勿入。...

长夜余火

长夜余火

灰土上所有人都相信,埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处,有通往新世界的道路,只要能找到一把独特的钥匙,打开那扇门,就能进入新世界。在那里,大地是丰饶的,就像...

数码暴君

数码暴君

这里是蛮荒的世界,这里是太古的战场!神明高居星空王座,燃烧军团杀声震天!看我…一拳撕裂天空,一脚踏碎大地!狐仙,你确定你说的是数码宝贝!?...

李治你别怂

李治你别怂

陛下非要与本宫作对吗?武后凤眼含煞。李治畏惧地往后退了一步,吞了口口水道朕不敢不对!李卿,李卿何在?三朝功勋之后李钦载窜了出来,按住了李治不断后退的身躯,沉声道陛下,别怂!李治仿佛找到了救星,拽着李钦载的袖子低声道朕不怂,一点都不怂,李卿,朕授权你帮朕教训她!...

炮台法师

炮台法师

皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...