海岸线文学

手机浏览器扫描二维码访问

第109章 他在演(第1页)

好心配合下你的情绪,结果你这怎么没完了呢。”

什么惊慌失措,心乱如麻,林禾此刻脸上看不到半点惶恐之色,嘴角微翘的弧度充满了对姜慕华的嘲讽。

“姜慕华,你真以为我妈是看在和你那层,淡到不能再淡的血缘关系照顾你吗?她只是太过心软,结果没想到怜爱出一头白眼狼。”

林禾母亲在世时,姜慕华很会装乖卖巧,各种彩衣娱亲。

等到林母去世,姜慕华发现自己没有得到一点好处后,露出了恶劣的真面目。

她不相信表姨没给她留任何东西,一定是林禾吞了。

姜慕华要求林禾出示遗嘱,看到遗嘱上只说将钱财留给林禾,姜慕华激动极了,表姨有很多不动产!

一定是留给她了!

姜慕华想得很美好,残酷的现实狠狠给了她一棒槌,事实是在多年前,林母就已经将名下所有固定资产转给了女儿。

其实也算不上什么遗嘱,钱财账户那些是林母整理好的文件,主要是为了记录,放在保险箱里就成了遗嘱。

姜慕华为什么要盯着遗嘱,因为只有遗嘱提到她,她才有资格分到东西,不然表亲的身份怎么可能去争遗产。

表面还过得去的二人,从这里开始撕破了脸。

姜慕华捂着被打的脸,呆滞地坐在沙发上,不敢相信自己挨了两巴掌。

听到林禾的话,她猛地抬头眼神恶狠狠一字一句道:“怎么?要杀了我吗?”

明明心里一直害怕蒋峤要自己的命,但在问出话的这一刻,姜慕华突然觉得无所谓了。

她就是死,也要拉上林禾垫背!

“杀了你?你在想什么美事?”林禾很是不可思议。

法治社会人人遵守,姜慕华怎么突然扯到要她命的话题上去了,沾上姜慕华那条烂命,林禾觉得脏手。

嫌恶的表情太明显,姜慕华想当作没看到都不行,火辣辣的脸颊越来越疼了。

“这些年你做了多少亏心事自己心里有数,我会慢慢回报给你,你也曾说过,我是锱铢必较的人。”

以前姜慕华有坏心思,会故意弄坏林禾自制的标本,林禾知道后,二话不说给姜慕华收藏的明星碟片和亲签海报撕碎。

主打你弄坏一样我喜欢的东西,我就弄坏两样你喜欢的东西。

姜慕华老实了,不敢搞小动作故意恶心人,只敢偷偷吐槽林禾气量狭小。

“你怎么会觉得我会给你个痛快?岂不是太便宜你了?”

林禾站起身,居高临下看着姜慕华道:“你知道么?当年我妈妈给你留了东西,是你自己错过了。”

看出林禾要走之意,姜慕华想上前将人扑倒,结果被林禾一脚踹回了沙发上。

从按门铃开始,林禾就已经防备姜慕华了,对方时不时露出我要跟你同归于尽的眼神,简直不要太明显!

她敢来,就没在怕姜慕华会发疯。

摸了摸兜里的小电棍,她做好对方不客气,自己就靠科技来辅助的准备了。

结果——

不堪一击。

轻蔑看了眼姜慕华,林禾不愿再和她说话,抬脚离开。

两名保镖在电梯口守着,见林禾出来连忙帮按电梯,林禾是个谨慎的人,小电棍不管用的话,还有保镖托底。

屋内的姜慕华脑子里回想着林禾最后的那句话。

是假的,一定是假的!她很确定表姨没给自己留下任何东西!

林禾这么说就是为了让她钻牛角尖,自己才不会上当!

姜慕华从沙发上滑坐在地板上,良久,吃吃地笑了起来。

热门小说推荐
从灵气复苏到末法时代

从灵气复苏到末法时代

身在灵气复苏的武道时代,却拥有了去往修仙世界的能力!苦于没有习武资质的方正表示不练武了。我修仙!!!什么?修仙世界已近末法,灵气稀缺?天材地宝匮乏?能...

启明1158

启明1158

1158年,即南宋绍兴二十八年。这个时代,四大发明已经改良完毕,运用在了社会生产之中,有纸,有火药,有科举,有科技,有发达的商业,有充足的人口,社会生产力远超汉唐。同样在这个时代,金国称雄中原,西夏盘踞西北,大理割据西南,南宋偏安一隅。大西北和中亚地区,西辽尚未失去恢复故国的理想。大草原上,蒙兀部缓慢发育,正在积蓄着足以颠覆世界格局的恐怖力量。如何在这个四分五裂的大争之世中找寻到一条能走向光明而非沉沦的道路呢?首先,当然不能对南宋报以任何形式的期待。注前中期不涉及火器,不喜者勿入。...

长夜余火

长夜余火

灰土上所有人都相信,埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处,有通往新世界的道路,只要能找到一把独特的钥匙,打开那扇门,就能进入新世界。在那里,大地是丰饶的,就像...

数码暴君

数码暴君

这里是蛮荒的世界,这里是太古的战场!神明高居星空王座,燃烧军团杀声震天!看我…一拳撕裂天空,一脚踏碎大地!狐仙,你确定你说的是数码宝贝!?...

李治你别怂

李治你别怂

陛下非要与本宫作对吗?武后凤眼含煞。李治畏惧地往后退了一步,吞了口口水道朕不敢不对!李卿,李卿何在?三朝功勋之后李钦载窜了出来,按住了李治不断后退的身躯,沉声道陛下,别怂!李治仿佛找到了救星,拽着李钦载的袖子低声道朕不怂,一点都不怂,李卿,朕授权你帮朕教训她!...

炮台法师

炮台法师

皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...