海岸线文学

手机浏览器扫描二维码访问

第140章 爷仨化成柠檬精(第1页)

在林禾举牌的时候,直播镜头带到了台下,看了走红毯的网友都知道林禾是至临在线的名誉院长。

但这个环节是私人拍卖!

拍卖的慈善款项是以个人的名义捐赠,也就是说这两个亿,是这位林小姐自掏腰包出的!

大手笔,绝对的大手笔!

拍卖环节结束后,舞台上穿插起艺人的表演,歌手上台演唱。

工作人员过来邀请拍了物品的人去后台候场,节目表演结束后,就到他们去台上领奖杯了。

上台的流程不复杂,十个人领完奖杯,林禾作为拍卖钱数最多的人,发表下感言然后下台就可以了。

涂梨走到林禾跟前,一副主人家的姿态道:“林小姐,感谢您支持公益事业。”

十五年的时间会让很多人或事物产生变化,林禾发现涂梨的笑容没有变。

林禾想起对方收到借款后,说着感激话语的模样。

在那个时候,林禾觉得自己看到的笑容是真诚,实际上和现在是一样的,充满虚伪。

林禾没什么表情的脸突然笑容灿烂,她道:“涂小姐,上台发表感言的时候我想多说一会儿,这样可不可以呀。”

“当然没问题了,您为公益事业献爱心,多说会儿没关系的。”

涂梨心里满是了然,蒋总拿出两亿来让林小姐拍,是为了给妻子脸面吧!估计这位林小姐出身不行!

想到刚刚对方冲自己的冷脸,以及胡蝶说两人不对付的话,涂梨给林禾贴上了小家子相的标签。

画面上二人相视笑着,看起来融洽极了。

“各位请做好准备,听主持人念着名字上台。”

工作人员过来提醒,台上歌舞演完了。

这边话音落下,就听主持人的声音传来:“让我们欢迎奇览药业经理张丛生张先生,芙兰景区负责人赵红赵女士……”

随着主持人的介绍,众人从台后鱼贯而出,林禾落在最后,她上台前回头看了眼涂梨。

眉眼弯弯带着笑意的模样,莫名让涂梨心跳漏了一拍,隐隐觉得不安。

“接下来请林禾女士发表讲话,大家掌声欢迎!”

奖杯发到手上,其他人下台,林禾留下发表感言然后再下去。

主持人看着台上花了两亿拍一本漫画的人,这样近距离瞧着更年轻了!估计没什么经历。

对方要是紧张得说不出话来,自己得想办法救场,没准还能上个热搜夸他专业素养强,是高情商咧!

接下来林禾的表现让主持人想法落空了,她相当落落大方,说话发音和语气比女主持听着还标准,主要是非常耐听!

“大家好,我是林禾,非常荣幸能用自己的力量,为公益事业献上一份爱心。”

话语停顿,间隙是留给掌声的。

台下胡蝶被动跟着鼓掌,心里在破口大骂,真是好大的口气,自己的力量?这两亿是她赚的么!蒋峤真愿意给这小丫头片子做脸!

“大家一定很好奇,这本漫画为什么能够报一亿的价格,它是我捐上来的。”

台下讨论声阵阵,对林禾丢出的“包袱”相当好奇。

林禾笑了笑然后继续道:“其实这里面有一段渊源,爱是无价的……”

场下安静了,要好好听听这里有什么渊源。

一旁时刻准备救场的男主持默默无言,好家伙,自己真是想多了,人家比他这个专业的还会控场!

“漫画内容讲的是小男孩安安儿时的趣事,童言童语的天真……”

电脑前的蒋安听到这里吃饭的动作顿住了。

热门小说推荐
从灵气复苏到末法时代

从灵气复苏到末法时代

身在灵气复苏的武道时代,却拥有了去往修仙世界的能力!苦于没有习武资质的方正表示不练武了。我修仙!!!什么?修仙世界已近末法,灵气稀缺?天材地宝匮乏?能...

启明1158

启明1158

1158年,即南宋绍兴二十八年。这个时代,四大发明已经改良完毕,运用在了社会生产之中,有纸,有火药,有科举,有科技,有发达的商业,有充足的人口,社会生产力远超汉唐。同样在这个时代,金国称雄中原,西夏盘踞西北,大理割据西南,南宋偏安一隅。大西北和中亚地区,西辽尚未失去恢复故国的理想。大草原上,蒙兀部缓慢发育,正在积蓄着足以颠覆世界格局的恐怖力量。如何在这个四分五裂的大争之世中找寻到一条能走向光明而非沉沦的道路呢?首先,当然不能对南宋报以任何形式的期待。注前中期不涉及火器,不喜者勿入。...

长夜余火

长夜余火

灰土上所有人都相信,埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处,有通往新世界的道路,只要能找到一把独特的钥匙,打开那扇门,就能进入新世界。在那里,大地是丰饶的,就像...

数码暴君

数码暴君

这里是蛮荒的世界,这里是太古的战场!神明高居星空王座,燃烧军团杀声震天!看我…一拳撕裂天空,一脚踏碎大地!狐仙,你确定你说的是数码宝贝!?...

李治你别怂

李治你别怂

陛下非要与本宫作对吗?武后凤眼含煞。李治畏惧地往后退了一步,吞了口口水道朕不敢不对!李卿,李卿何在?三朝功勋之后李钦载窜了出来,按住了李治不断后退的身躯,沉声道陛下,别怂!李治仿佛找到了救星,拽着李钦载的袖子低声道朕不怂,一点都不怂,李卿,朕授权你帮朕教训她!...

炮台法师

炮台法师

皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...