海岸线文学

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第206章 附近一个乡镇的起色（第2页）

何兰兰笑着说：“冯校长真是又有钱，又小心…”

“别客气，你们先坐一会，我去去就来！”

“好，你去忙吧冯校长。”何兰兰客气着。

二人歇息一会，第一节课的下课铃声响了！何兰兰看了看这所学校的环境，同样有塑胶操场，还有篮球场、乒乓球场等。

这所学校的植被也相当的茂密，还修有假山，中间有一个很大的花园，这所学校非常重视环境建设，看来这是何兰兰学校应该学习的。

她脑海里记下了，这时，第二节课的上课铃声响了起来。

何兰兰与朱琳琳点头示意，在冯校长的带领下，走进了小二年级一班的教室！

小二年级一班是一个学生们高矮非常整齐的班级，这个班的班主任谢玲老师走进教室时，班长的一声：“起立，老师好！”

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谢玲挥手谢意：“同学们好，请坐！”

她用她那动听的声音说道：“同学们，请翻到课本第48页—沙滩上的童话。”

谢玲说：“同学们，我先给大家通读一次，你们仔细听，待会我有几个问题要问大家的。”

她话音刚落，就用她那深情款款语气读了起来：“海边的沙滩是我们快乐的天地，在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

转眼间，我们亲手建成的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我们驾驶飞机去轰炸！”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平！”

我的办法得到了大家的赞赏，于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了！

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿？

我忽然发现妈妈就站在我身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了，在这儿，在这儿！”我微笑着抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着！

妈妈开心地笑了。她一边笑一边说：“妈妈怎么能当公主呢？”

但我们这群孩子却坚持说，她就是被我们救出来的公主。

那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈。

老师朗读完毕，准备提问了：“孩子们，你们听了这个童话故事，有什么想法？这样子，你们举手，我邀请谁，谁就来回答问题好不好？”

课堂上孩子们纷纷举手，谢玲让坐在最后一排的一个有点黑黑的，瘦瘦的男孩回答。

谢玲问：“请问童话故事里的公主究竟去了哪里呢？”