海岸线文学

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第66章 自救（第4页）

阻断工具就是用来打开安全舱的专有器材，按在正确位置上，它可以断掉安全舱的能源，切开警报，改手动打开。

学校的老师一般不会教这个，都默契地让学生去实践领悟。

偏偏昨天，梁老师就忍不住说了相关课程。

自然的，都是苏小菜的先见之明，她出发前两天，吃饭时跟梁姐提起，说某部分军人缺乏这方面的知识，或许可以教其他知识的时候，顺带说说。

现在安全舱的型号多了几百款，阻断工具也变多了，苏小菜认为有必要统一规范这方面的工具。

不然去战场救人的维修师，很难身上要带几十个不同的阻断器，有这个时间翻找，还不如统一几款规格。

军人和维修师重视这方面，才能促进这方面的规范。

梁老师也认为有道理，所以说了这堂课。

薛慧艺差点喘不上来气，梁老师好死不死为什么要突然说这方面的处理技术。

心底冒出不详预感，难得的军功，不会泡汤了吧。

不会的！她是重生者，有先知，可以抢尽先机。

抱臂的手指把手臂软肉捏得通红，才勉强镇定下来，薛慧艺维持微笑，“我看了航图，猜测控制室的人想把我们带去黄洋星，并不是想杀死我们。还有不到两小时就到达黄洋星，我们需要有人能通知基地来救我们。对吧！”

对。

但说了等于没说，他们只想听具体的计划安排。

于是学生七嘴八舌，又把话题扯离了

“实话而言，他们大费周章为了什么？”

“我们只是学生，如果要劫持我们做人质，几十人已经足够了，三个学校加起来快有万人了。”

“变态的想法你们别猜。”

“其实我们都是猜测，要不，还是去探探控制室里的情况？”

“尝试恢复信号，联系上基地比较稳妥。”

“……”

薛慧艺烦躁，让他们就此打住，“我的机甲有干扰器，不影响安全舱运行，可以马上就能出发。”

薛慧艺的跟班大声附和，“真的吗？”她能一起走吗？在战舰上，迟早得完。

“是的，但我需要有人能吸引控制室那些人注意力，而我通过弹射通道离开，去有信号的地方上报。”

这个方案立即征得所有人认同。

至于如何吸引控制室注意，当然是搞破坏啦。

他们几千人，控制室才多少人。

薛慧艺对自己的计划很有信心。

但这里就薛慧艺一个人装了干扰器，可以马上行动。

“慧慧，你真要单独离开？”

“我可以跟着你，有照应。”跟班赶紧道。

薛慧艺的队友同样不希望她单独离开，真心实意的，怕万一遇到意外怎么办。

“不用担心我，我很快会带回来援军，你们小心点就好。”薛慧艺大义凛然，实则不想别人分了她的功劳。这时候单枪匹马去有信号的地方发送消息，这么小的一件事，事后宣传一下，她又能得到很多关注了。

很多学生都感动不已。

他们来不及做详细计划，所以计划定得很粗暴直接。