海岸线文学

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第9章 转校生（第2页）

课堂里，一直在思索着招式的周树仁，突然被老师叫起来，背诵语文课的诗词，正是文天祥的《过零丁洋》的诗词，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！

这首宋词古诗，说明了一名文人死而后已的决绝之态，但是宋朝的朝府制度实在让这些能文能武的天才们无法有大的背靠，即便才华横溢、文武双全也不得施展。

树仁，你来说下最后两句的意思！

听到语文老师呼唤的周树仁，立即从回味中惊醒，赶紧喊到:是，李老师。

这最后一句才是零丁洋的点睛之笔，空有一身报复跟本事，却施展不得，眼看着身边战友朋友一个个倒下却变得心力交瘁而又无能为力，只能空留一身的恨跟不敢，才有了这句点睛之笔:“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”

但是在当时的社会制度之下，这是皇朝思想在作祟，当时的南宋只想现在的既得利益集团，而不想迎回北宋两位皇帝而进行的内部博弈的结果，最终南宋迎来了灭亡10万军民的跳海，宣誓着我汉家儿郎的不屈不甘，但是元朝因统一天下统一世界而做了很多有伤天和的事情，杀了太多的人以至于过于的伤了天道，因此在天道干涉下王朝经历不足100年便被明朝取代，而此后再无成吉思汗跟忽必烈这样的英杰出世，因此，即便空有弯弓射大雕的英雄豪杰，却无能够镇世的治世之能臣，再加上当时的通信不便利、治理又不懂的先重后轻终究是水土不服从水能载舟到了亦能覆舟的地步终究不可挽回分裂了几大汉庭王朝苟延残喘几百年。这种王朝注定不能长久流传于世。

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听到这里的语文老师眼睛一亮，惊讶的看着周树仁，不禁喃喃的开口说道:“你这是一个7岁孩子能够有的见识跟知识储备么？天啊，这是天才还是怪胎！”

李老师，我只是一时随性胡诌而已，莫要往心里去。

可是你的胡诌也太前卫了。

现在家庭条件好了，老师，孩子们懂得也就自然多了。莫要大惊小怪孩子们的胡诌。

好吧，我们继续上课。

只是此时的话语，却是震惊了座位上的苏雅楠跟蔡园姬。这是一个只有7岁孩子能够说出来的话么？这种认识认知已经完全的超出了孩子该有的认识认知，此子过于神秘过于惊人骇世了。

也是这个时候，两个女子对周树仁越发的感兴趣起来。

放学后，回到道观的周树仁，却发现一脸严肃的周道仁正在等着自己。

看到周树仁后说道:“来我房间。”

是，老师。

双方坐定后，周道仁开口说道:“世间将要大乱，祸起西边，最终会殃及我们，而上天在这个时候也出了问题，不要指望他们能够干预世间早早结束这场霍乱。”

何解？孩儿不懂，请解惑！

不可说，不可说，不可说，天道自有秘密，你只需要知道现在开始就要提升自身实力，如果有机会的话一定要建立自己的东西，只有足够强大的时候你猜能够更好的保护自己在意的东西，而这里面需要你付出跟做到的太多太多了，以至于这一世，你只有你自己，去面对去厮杀去争夺，这一世，你太…………

好了，回去赶紧做作业去吧，等以后你长大了就明白了你身上所肩负跟背负的使命了。

待周树仁离开后，周道仁皱着眉头奇怪的说道:“好奇怪，为何占卜中，此子总是模糊不定呢？难道天机中埋下的那颗变量就是此子？”

刚想到这里的周道仁忽然鼻孔流血，嘴角一口黑血喷出，周道仁立即停下了思考跟自说自话，知道自己触碰了不该触碰的大恐怖大秘密。

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