海岸线文学

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第39章 技惊四座（第2页）

内容是：第4课，明清君主****的加强。

“君主****中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展，至明清时期进一步巩固。明代罢中书省、废丞相，内阁制为中央辅政机构……”

孙学海略略停顿，一长串流畅的背诵就信口而出，声音在数百人满座的礼堂内回荡。

一言不合就背书？

众人愣了愣，很快就以那些手中有教材的学生为核心，聚集成一个个小圈子，围拢起来查看书上的内容。

一字不差！

只用了不到两分钟的时间，孙学海将高一上学期历史教材上第16页的内容，除了插图部分，全部流畅背诵。

真牛逼！

会场内顿时起了一阵骚动。

随机抽签，秀记忆力？

也就是说，整本高一历史教材，这家伙全都背下来了？！

厉害，这个逼装得我有点服……

可是外校的几名客人有些大惑不解，纷纷跟曲兴华小声询问道：“老曲，刚才介绍错了？这其实是代表文科的学生？”

呃！

曲兴华哭笑不得，这孙学海到底是闹哪样？

要不要把他赶下来？可是……如果一名决定学理科，并且在全国物理竞赛上获奖的学生，能把文科也掌握得如此出色，这可是了不起的事情，文理双修，那相当于古代的文武双全啊！

这岂不是我们辽师附中注重素质教育、全面发展、绝不搞唯成绩论的最好证明？

被宋馨然折磨了好些天的曲兴华，有点舍不得这个难得的机会，就没有叫停，跟身边的人随意敷衍了几句，静观其变。

“高一上学期政治，第16页！”

孙学海的疯狂仍在继续，历史之后直接切换成政治，逐字逐句地背诵第16页上记载的内容，语调清晰面无表情。

“地理，第16页！”

随着孙学海流畅无误的背诵，会场内的气氛从安静到骚动喧哗，再从骚动喧哗重新变得鸦雀无声，只有孙学海一个人的声音，悠悠荡荡……

“地球自转是一种周期性的运动，其自转周期为一日。在天文学上，日的长度有三种：即恒星日、太阳日、太阴日。它们分别是以恒星、太阳、月球为参考点的。”

哗！

高一地理教材第16页上，最后一行内容背完，礼堂内不约而同地响起一片热烈的掌声，不管打算学文还是打算学理，都真心诚意地鼓掌，这是发自内心的一种膜拜和佩服。

掌声中，孙学海随手丢掉那根写着“十六”的竹签，附身又捡起另外一根，亮给众人看。

“七十七。”

会场内响起一片翻书的声音，把几本教材都翻到第七十七页，然后静待孙学海继续装逼。

“二十世纪第二个十年中国发生辛亥革命，胜利果实被袁世凯窃取，中国依然处于半殖民地半封建社会；六年后俄国爆发社会主义革命，建立了第一个社会主义国家并产生了深远影响！”

这回孙学海换了个顺序，从地理、政治、最后才是历史，依然是完完整整地背诵第77页上的全部内容。

听得出来，到了后面的页码，显然熟练度要比前面的低些，偶尔词句也有错乱颠倒。

但……仍然是技惊四座！