海岸线文学

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第57章 助学金评选（第1页）

刘薇准备离校回家，我主动提出送她到校门口。

一路上，我们并肩走着，却相对无言。我能感受到她似乎有话想说，但又犹豫着没有开口。

我轻轻侧过头，看向她，微笑着说：“怎么了？有什么话想说就直说吧，我们之间还有什么不能说的呢？”

刘薇望着我，笑容中透露出几分无奈和不舍，轻轻地摇了摇头说道：“没什么~”

我知道她可能不想让我担心，也可能是在隐藏自已内心的某些情绪。于是，我没有再追问，只是默默地陪着她走到了校门口。

在校门口，我们停下了脚步，相顾无言。

刘薇转身走出了校门。

我目送着她的背影渐行渐渐远，直到完全消失在视线之外，然后深吸了一口气，转身往食堂的方向走去。

傍晚时分，英语学习时间前几分钟，老班来到教室，拿走了存放在曾云鹏那里的助学金申请表，并询问同学们是否还有要提交的。见无人应答，老班随即宣布：明天中午1点半，全体班委去他的办公室开会，进行班级助学金的评选。

我匆匆前往食堂，填饱了肚子后，便回到宿舍小憩了一会儿。午休时间虽短，但对我来说却至关重要，它能为我面对接下来的挑战提供充足的精力。

醒来后，我整理好思绪，便朝着教学楼老班的办公室走去。

当我走进办公室时，已经有几位班委同学先我一步到达了。他们坐在老班提前准备的凳子上，围坐成一圈，正在低声交流着什么。我走过去，也找了个位置坐下，加入了他们的讨论。

老班则在一旁自已的办公位上忙碌着，时不时抬头看看时间，又看看我们，等待着约定时间和相关同学的到来。

随着时钟的指针慢慢指向约定的时间，所有的班委同学也已经到齐，老班停下手中的工作，清了清嗓子，开始布置接下来的任务。

他说道：“今年是咱们学校第一次评选国家助学金，按照文件通知，需要综合考虑班级投票结果（占50%），班主任意见（占20%），班委会意见（占30%），学校意见（具有一票否决权）等指标，我们几个高三年级班主任商量过，没必要扩大到整个班级投票。”

他拿起茶杯，喝了一口水继续说道：“另外，班主任对于学生的了解程度还不如各位班委，所以，我们决定直接由班主任和班委参与评选，再把结果报给学校。本次，我们班一共有25个助学金名额，一等5人，二等8人，三等12人，共收到助学金申请书42份，所以定然是有申请的同学拿不到助学金的。”

随后，老班问同学们对评选想法，班委们也依次提出了看法。

参考前世老班的做法，以及我的考虑，我提出了自已的评选想法：“大家先从这42份申请书里，选出家庭生活极度困难的，重点关注单亲家庭，家庭成员发生重大变故，有家庭成员长期需要高额费用治疗，以及本人生病住院等同学享受第一等资助金额。另外，剔除掉明显不符合资助要求的同学，如学生奢侈消费，学习明显摆烂甚至违反校规的同学。”

我停顿了下，继续说道：“然后我们再看剩下的人数，以及他们的家庭情况。我的想法是，这部分同学的家庭条件相差不大，都可以给予一定的帮扶，鼓励他们勤学上进。把这部分同学大概分三个等级，享受1500，1000，500的资助额度，这样下来，基本上可以覆盖到所有符合资助要求的同学。”

在我讲述评选想法的过程中，老班时不时点头表示赞同，待我说法，他更是立即说道：“很好，很好，陈明的想法我完全赞同。我们就以陈明的评选方式为基础，同学们还有没有需要补充的？”

班委们纷纷摇头，显然都觉得这种评选方式已经比较完善了，可以照此执行，执行过程中如果有问题，大家再一起沟通解决就好。

老班把申请表分给了各位班委，每位班委都分到了几份，老班自已也留下了几份。

随后给每位班委发了一张草稿纸，一支笔，方便大家随时记录。