海岸线文学

手机浏览器扫描二维码访问

第三百八十二章 拜访陈老师（第2页）

陈老师刚才那番话其实并不是说给陆泽听的，而是说给老宋同志听的，作为陈老师门下最没出息的学生，陈老师一直对老宋这种事散漫且胸无大志的态度十分不满。

毕竟都快四十的人了，拜在他门下也十几年快二十年的光景了，如今却还在拍电视剧，连个电影的活儿都不爱接，陈老师这么多年没少给他机会，可肉都喂到嘴边了，他却非得吃糠，你让陈老师怎么不生气？虽说人各有志，但这般扶不起的阿斗，在陈老师门下也算是头号蝎子粑粑，再也挑不出第二个人来。

他教学生，帮学生，也不全是为了自己能名满天下，更多的希望在自己人生还剩的那十几二十年里，能给这帮徒弟铺好路，让他们不必再受制于人，成天受窝囊气，能让他们挺直了腰板，拥有属于自己的话语权。

对于陈老师来说，他教学生，不仅仅是传道受业解惑，也要保他们一生的平安与荣华，这种态度是自私的，他从不否认，因为他做不到大公无私，这帮学生是给他磕过头，敬过茶的，那对陈老师而言，他们就是自己儿子。

儿子孝顺老子，老子就该帮儿子，不是天经地义的吗？

三人坐在树下都没说话，陆泽如同陈老师一般，闭眼享受着这难得的安宁，直到过了大概十分钟后，陈老师起身，带着陆泽进了大棚，只留下宋归远一个人幽怨的玩起了手机。

也不是陈永斌这么不待见他，纯粹是这王八蛋上次帮陈老师干活的时候，撅折了三根陈老师好不容易养活的花，上次，也是第一次，从此陈老师就再也没让他帮忙过……

……

营养液稀释后被陆泽拎在手中，陈老师观察了土壤后，也告诉了陆泽哪盆用浇，该浇多少。

看来是花朵的生长喜人，陈老师满意的点点头，朝着下一盆花走去，两人也不是除了干活所需要的交流之外就一言不发，最终还是谈及了话题。

“目前你的事业重心放在了国外，这是好事，也是弊端，你没有那么多时间参加每月例行的内部会议和参与发展计划，所以你能选择的部门少的可怜，我的建议是你进入理论研究部，这也是你唯一的选择，这样一来，以你在国外的见闻，综合国内电影事业的实际情况，提出一些针对性的政策，是最适合你的工作，如果能做出点成绩，真的能推动行业发展，那么对于你个人的影坛地位来说，绝对有着相当大的好处。”

陈老师给出的建议很中肯，陆泽也在不断的进行思考，如果真的进入了理论研究部，那么自己长期在国外就相当于自费的出国调研考察，当然，自不自费都无所谓，重要的是，他确实可以通过“环球兄弟影业”股东的身份，对国外的电影资本运作有更深的了解，这就是他的优势。

如此一来，但凡他真的提出了一个不错的建议，并被电协采用，对他的个人名望会有着相当大的提升，但这并不是陆泽最为看重的。

虽然说什么为华夏电影事业做贡献之类的话，难免有些假大空之嫌，但陆泽作为华夏电影人，当他真的有机会推动华夏电影事业向前迈步的时候，他又如何甘心不去做些什么呢？

但他有顾虑，只有一个顾虑。

“陈老师，我有个情况需要向您说明一下，在此之前，我入股了一家英国的电影公司，这会不会对入职产生什么影响？”

这话没让陈永斌吃惊，但多多少少会有些意外，没想到一年多的时间内，陆泽就依靠着自己，从低谷中爬出来，拿到了柏林影帝不说，还入股了国外的电影公司，打了这么漂亮的翻身仗。

仔细盯着陆泽上下看了几秒，陈永斌才摇了摇头，重新弯下腰，照看着他的宝贝花朵，回答了陆泽的问题。

“这是好事，这能让你更加近距离的观察国外的电影行业运作，对于提出方案的可行性，也会被更多人信任，这点你不用担心，只要你还拿着华夏的身份证，而且还是党员，在外也能说着一口中文，承认自己的华夏人，这种投资不会成为你的把柄，反而会成为你的一股助力，这朵少浇点，浇太多容易烧死，好……停。”

慢慢将营养液倒入花朵的根部，量足够后重新拧上瓶盖，陆泽的心也放了回去，只是看着这显得有些苍老的背影，陆泽心中的感激难以言喻，这位本和自己毫无瓜葛的老人，却无条件的帮助自己这么多，这样的恩情，就算是陆泽，也很难用言语去表达。

“陈老师，谢谢您。”

陆泽词穷了，但感情是真挚的，陈永斌也能从中体会到陆泽的真情实感，温和的笑着，拍了拍他的肩膀。

“我曾经说过，你是个人才，不单单是指表演方面，不管是做人也好，做事也罢，都有着自己的一套行为准则，这也是我最喜欢你的一点，底线是有的，善心是有的，志气是有的，责任心也是有的，有了这些，其实表演水平什么的，也就不重要了，行了，今天你这小工的任务就算结束了，咱们回去吧，明天你跟我走，去拜访一下电协的其他领导，虽然进电协是十拿九稳的事情，但面子上也得到位，拉拉票什么的，只是有一点……”

“陈老师您说。”

花圃中间用砖石铺成的小路粘了些泥土，在回去的路上，陈老师拿起扫帚轻轻把泥土扫回花圃中，陆泽想要帮忙，却被他摆手拒绝，一直把小路清理干净，陈老师把扫帚归位，背着手推开了大棚的玻璃门。

“我带你去拜访其他领导，总归是有些师出无名，咱俩之间没什么名分，我也不太好意思开口，所以我打算收你做学生，你意下如何？”

“……”