海岸线文学

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第十四章 摇摆（第2页）

可……你们这群不知好歹的家伙，却还要摆出冷脸来对我？

……

“我没有跑。”在极度的怒意之下，尹承一的声线低沉下来，他的目光也变得有些凶狠，“班长，让我再说一次……我没有跑。”

“那你去哪儿了？”柳新燕转过身来，用不加粉饰的轻蔑口吻说道，“对啊，你是没有跑。你只是管自己走掉了而已……在大家被困在校车里受难，在李书培被那个罪犯反复折磨的时候，你快人一步，甩掉了我们所有人。”

“……”尹承一无法反驳，唯有沉默，他的双手在轻轻颤抖。

“求生是每个人的本能，你或许也没想那么多，只是想要活下去，这一点我无可指摘。”她再也没有把眼神聚焦在尹承一身上，说话声音变得又轻又淡，仿佛一阵虚无缥缈的雾气，“可是当大家都存活下来的时候，先逃的那个人无疑会面临千夫所指，被斥为懦夫——至少班里的大多数人现在都是这么看你的，他们巴不得你快点消失。我想你应该也做好觉悟了。”

“那……你呢？”尹承一突然感觉什么东西冲上了自己的脑门，以往拘束着他的很多东西被冲散，显得不那么重要了，“你也觉得我是逃兵吗？”

“……和你比起来，至少李书培一直都在我们身边。”她往后跨了一步，淡淡地说道，“尽管他被揍得遍体鳞伤、无比狼狈，他在我们心中也是英雄。”

她没有直接回答“是”或者“不是”，但对尹承一来说，这样的答案就足够了。

少年从出生至今从未遭遇过这么委屈的事情——明明就是我救了你们，但我又不能说。因为说出事实并不能让现状变得更好，反而会变得更糟糕：那天自己可是化身为怪兽，用那么残忍的手段杀了足足十来个人！难保不会有人在校车里看到了自己的一举一动，只不过形象上的巨大差距让他们无法将自己和那头怪兽联系在一起……

一旦知道了自己的身份，他们又会怎样？

真的就会一改现在的漠视，崇拜、感激、尊敬自己吗？

不……他们会用看待怪物的眼神看我，会愈发对我敬而远之。他们畏惧我，就像中世纪的人们畏惧女巫一样，为了让自己在夜里睡一个安稳觉，他们甚至会将无辜的女子拖到街上用火烧死——这就是人类对异类的处刑方式。

宁愿让自己被当成懦夫，也不要被当成异类。

“……好。”

长久的沉默也只是让尹承一憋出来这么个字，他再也不想忍受这种屈辱和嘲讽了，继续留在这里争论也不过是自取其辱而已。于是这个十七岁的男孩在自己的心上人面前愤愤转身，朝楼梯大步迈去，他觉得那一瞬间有很多双眼睛在看他，包含鄙夷的眼神如箭雨一般刺过来，轻易就穿透了枪弹都无法打破的皮肤，伤到内心深处。

柳新燕的声音从背后远远传来，“对了，你留在抽屉里的那些书，我也让人处理掉了。反正你之后也用不到……没关系吧？”

尹承一怔了一下，咬紧牙关没有发作，只管自己往前走。

学校的走廊并没有多长，拐个弯儿，下了楼梯，尹承一自然就消失在柳新燕的视野当中。

少女长长地舒了一口气，一直紧绷着的身体放松下来，背靠在墙壁上。方才和尹承一的对话中，她用了全部的精力来克制双腿和手指不要颤抖，极力将面部神情伪装得滴水不漏，以至于尹承一根本没发现她的怯意……这会儿总算大功告成，少女只觉得浑身的力气都被抽走了似的。抬手抹了一把额头，手背上却沾满了汗水。

那是身体因恐惧而散出来的冷汗。

想了一会儿，她并没有直接回班，而是转身朝同层校长室的方向走去。

————

“咚咚咚！”

“请进。”

柳新燕并非第一次敲开校长室的大门，但难免还是有些紧张。这是一间非常复古的办公室，木手校长似乎刻意将其装点成了一座小型的图书馆，房间上下分两层，中间有一座螺旋状的楼梯相连接，这种结构其实非常容易引起火灾……两边则是层层叠叠的木质书架，看上去非常笨重，咖啡色的原木却透露着一股浓重的历史氛围。

古老的挂钟悬在头上，秒针“滴答滴答”地走着，在这个快节奏的时代中已经很难听到这种声音了。

每次走进来，柳新燕总觉得自己的心跳也会随之减缓，空气中弥散着一股高档咖啡的味道。

木手校长坐在一张宽大的办公桌前，永远正对着来人。他看上去三四十来岁，就“校长”这个职位来说算是非常年轻，穿着一件深色的呢绒西装，熨得平平整整，看不见一个棱角。锐利而又严肃的眼神从镜片后刺探出来，接触到这股眼神的人总会下意识地逃避——好像只要看久了，内心深处的秘密便会一个接一个地被挖掘出来。

“校长好。”

“……”木手校长抬头看了她一眼，将正在审阅的文件放下，伸手指了一下面前的椅子，“坐。”

于是柳新燕乖巧地坐下，坐姿拘谨，仿佛第一次在舞台上上公开课。

“尹承一走了？”

“嗯。”柳新燕点点头，“我……我照校长教我的那样和他说了。”

“他如何反应？”

“好像有点生气，有点恼怒……”柳新燕回忆着尹承一那幅强行装出不在乎的神情，实际那时候他眼底的怒意根本没有掩饰，“但最终还是走了。”

“行，你辛苦了。”木手校长再度翻开另一本不知是报告单还是文件的东西，快速审阅起来，淡淡地说道，“柳同学，很感谢你对学校做的贡献。虽然你可能暂时还不知道你的举动有什么意义，但我向你保证那是有意义的……去那所学校，对尹承一来说会更好。”

“回去上课吧。”

……