海岸线文学

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第20章 捕鱼人（第2页）

“我不能明白。”周焕回答道。

秦臆博原来九班的老师推门进来。

秦臆博瞅见了，害怕的头都快低到桌子底下了，眼珠子还在往上飘，跟老鼠见了猫似的，低声咕哝着，“完了完了，我原来咱班主任来了，不会让我回九班吧。”

周焕看着这位老熟人，眼珠子看着这个秦臆博曾经的班主任直径向他走来，看看她想干啥。

“周焕，你看看这道题，你有没有别的思路，你给老师讲讲”，没成想这个九班的班主任直接略过秦臆博，将手上的试卷伸向周焕问道。

“老师，我觉得这么简单的题，秦臆博应该也会另外一种解法。”周焕的话掷地有声。

秦臆博不淡定了，“不是，大哥，你可别整我了。”将小小的身子缩在仅有的那方寸之地，手不停扯着周焕的校服，想要阻止他的话。

曾经九班的班主任一脸不可置信的把眼睛瞪大了，嘴巴瞪圆的看向了秦臆博，愣住了。

没成想，眼疾眼快的周焕，直接将老师手中的卷子直接拿走，放在了秦臆博的面前，眼神示意，“来，展示”。

进一步震惊（?Д?）的看着那张卷子在自已的面前，可当看到上面的题目的时候，眉心舒展开，一下子就得意起来了。

“老师啊，你看这道题啊，它真的很简单呐，一会儿老师我教你啊。”说着，秦臆博拿起笔在试卷纸上面刷刷的挥舞起来，骄傲的小嘴都要翘到天上去了。

这下看着秦臆博框框一顿写的老师，慌了，脸都尴尬成红屁股了，心里，“这还是那个秦臆博吗，不会被夺舍了吧？”

“老师你看着这个解法可以吗？”秦臆博拿着写着密密麻麻，工工整整的解题过程，傲娇但不失礼貌的拿起来向老师展示，咧着一嘴大白牙，高兴的像打了胜仗一般。

老师拿着还没看就灰溜溜地说了句谢谢，逃也似的走了。

“你这不是会吗”周焕看着高兴的秦臆博，虽表面上平静，眼里的笑意怎么都藏不住。

“还是你教的好！”说着，秦臆博比划着个大拇指，“我都给背下来了。”双手攥着圆珠笔，快乐的心情一下子蔓延了周围。

真是应了那句，爽文小说里的，“我教的，自然有我的影子。”

整个教室瞬间安静得能听见窗外蝉鸣。秦臆博的指尖戳在几何图形上，阳光从他身后照过来，把影子投在黑板的“倒数第一”上，恰好遮住那个“倒”字。

“希望你以后，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”周焕把这美好的祝愿真诚的送给秦臆博，多美好，多文艺啊。

可是你哪知道，小小秦臆博，“嗯，我一定会晋太元中，武陵人以捕鱼为业的。”

她脱口而出，一本正经，他小小的脑子，大大的问号，“啊？！”

“我也不知道，我就是觉得这样说蛮有文化的”，秦臆博学着周焕的语气。

周焕没有说话，不语，只是一味地笑，笑得不明所以，笑得满是宠溺，心想，“蛙趣，我这个宝藏同桌，怎么可以这么有趣，这么可爱”。此刻周焕的内心有个小人在尖叫。

…………

学前的自习课，秦臆博把下巴搁在周焕桌边看他解物理题，周焕瞥了她一眼，没说话，怕打破了这样的一个状态。

秦臆博突然开口，气息吹得同桌手背发痒：“周焕，你说‘晋太元中，武陵人捕鱼为业’是什么感觉？”

前排的孙艳“噗嗤”笑出声，转笔刀的刀片还卡在铅笔屑里。

她回头时看见秦臆博正用铅笔在练习册边缘画小船，船头歪歪扭扭写着“武陵号”：“你怎么突然想起背《桃花源记》？”

“刚才周焕说‘长风破浪’，”秦臆博把笔杆咬在嘴里，牙齿在塑料上留下齿印，“我觉得接‘武陵人捕鱼’挺有文化的。”

她没看见孙艳低头时嘴角的笑意，也没注意到周焕在草稿纸上写下“笨蛋”两个字又迅速划掉。

班主任抱着保温杯进来时，秦臆博正站在讲台上给几个女生讲题。

她卷着裤腿露出印着卡通图案的袜子，指尖在黑板上画出歪歪扭扭的辅助线：“就像这样，把这个三角形想象成捕鱼的船……”

孙艳突然举起手，马尾辫扫过身后的课程表：“老师，秦臆博说他下次要考倒数第二！”

全班哄笑起来时，周焕没笑，只是默默的看着秦臆博，嘴角淡淡地上扬。

眼里此时无他物，唯她尔。

窗外的夕阳把他的影子拉得老长，恰好盖住黑板角落的“倒数第一”。

孙艳低头在错题本扉页写下新的标题：《论六十八分的魔法——兼谈奥班的非典型学霸》。

铅笔尖划过纸张的声音里，隐约夹杂着秦臆博哼起的跑调歌谣，歌词混着“路漫漫”和“捕鱼船”，在暮色里飘成歪歪扭扭的彩虹。

宝宝们，看看作者说的话（???灬??）?