海岸线文学

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第七章 常反思亲子关系更融洽（第3页）

妈妈正想告诉亚楠，可是妈妈转念一想不能就这么简单地告诉亚楠，应该让她自己去寻找答案，这样才有利于亚楠养成良好的学习习惯。于是妈妈告诉亚楠：“妈妈也不知道呢，亚楠去问问《百科全书》吧，然后亚楠再告诉妈妈怎样吃菠萝好吗？”

于是亚楠去翻了一下《百科全书》，过了一会，亚楠跑过来，高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我知道了。要用刀子把菠萝皮削掉，然后还要用盐水泡一下，这样才好吃。”妈妈很高兴地对亚楠说：“对，亚楠真聪明，可帮了妈妈一个大忙呢，等会儿我们就可以吃到酸甜的菠萝啦。”

如果孩子问什么，妈妈就不假思索的告诉孩子答案，长此以往孩子的大脑就会产生惰性，自己遇到事情也就懒得去动脑思考。亚楠的妈妈用这种方式，使亚楠体会到了主动学习的乐趣与成就感。妈妈们也要像亚楠的妈妈学习，要从有益于孩子成长的角度出发指导孩子，久而久之，孩子就能形成主动学习的好习惯，这对孩子的益处将会超乎我们的想象。

罗欢的妈妈平时经常叮嘱罗欢，过马路时要注意，一定要遵守交通规则，不要闯红灯。罗欢也很听妈妈的话，有时候上学都快要迟到了，很着急，但遇到红灯时，一想到妈妈的话，就会耐心等待下去。

有一次，妈妈带着罗欢去公园玩。玩了一天，母子俩都很累，于是坐公交车回家。下了公交车，要经过一个十字路口才能到小区，经过十字路口的时候，正赶上红灯。但是妈妈看到路上车辆不多，行人寥寥，便拉着罗欢冲过马路。“妈妈，你怎么闯红灯啊？”罗欢冷不丁地问道。“哦，现在路上又没多少车辆，妈妈带着你呢，没事。要是你自己，你就不能闯红灯了，知道吗？”妈妈如是回答。“恩，知道了。”虽然嘴上答应着妈妈，可是罗欢心里却想着以后车不多的时候，他也要闯红灯，这样还能节省一点儿时间呢。

后来，罗欢就经常闯红灯，有一次正赶上有辆车急转弯，结果罗欢看到车后躲闪不及，被车撞到了，住了一个多月的院才恢复健康。

罗欢的妈妈教育孩子时只停留在了“言传”上，她认为只要不断地向孩子灌输生活常识，告诉孩子应该怎么做，就是教育孩子的全部内容了。但是，从罗欢最后的结果中我们能看出，妈妈教育孩子，不能光说不做，实际行动胜过说教。

【妈妈这样做】

在日常生活中，妈妈总是千百遍的叮嘱孩子要怎样怎样，但是有些事情一旦发生在自己身上，妈妈也会越过原则。妈妈以为自己这样做有自己的理由，对孩子也不会造成什么不好的影响。其实不然，孩子和妈妈的关系是最为亲近的，而且孩子年龄尚小很多事情根本是不经过思考的，妈妈这样做了，那自然他也会跟着做。如此一来，妈妈苦口婆心的教导就变得毫无意义了。所以，妈妈在生活中一定要严格要求自己，用自己的“身教“去感染孩子，这样会比妈妈叮嘱一百遍的结果要强的多。

（1）“上梁正”，才能教育出好孩子。

“近朱者赤，近墨者黑”，妈妈要想教育好孩子，就应在生活中做好孩子的榜样。俗话说“上梁不正下梁歪”，妈妈只有以身作则，用自己的实际行动熏陶孩子，才能教育出好孩子。

有这样一个故事，妈妈或许能从中得到启发：小螃蟹的妈妈对小螃蟹说：“你们不要横着走，那样太难看，以后要向前走。”小螃蟹说：“我们横着走是跟着妈妈学的，你要是向前走，我们也会向前走。”可见螃蟹妈妈日常的举动已经在小螃蟹心里播下了“横着走”的种子，小螃蟹以后也会像妈妈那样横着走的。

（2）教育孩子，妈妈要言行一致

虽然很多妈妈都知道身教重于言传的道理，但是纵观现实我们不难发现，很多妈妈教育孩子更多的还是只重言传，甚至是言行不一。妈妈教育孩子的时候，一定要注意言行的一致，不能嘴上说一套，自己做的是另一套，这对孩子的影响很不好，会轻易地失去你在孩子心目中的威信。

孩子幼小的心灵就像一张张白纸，妈妈想要在这些白纸上画出最美丽的画面，就一定要用实际行动来教育孩子，时时处处给孩子树立一个好榜样。比如：要求孩子好好学习，做一名好学生，父母首先要在本职岗位上兢兢业业，做出一番成绩来；要求孩子在思想品德上和同学团结友爱，互相帮助，家长自己首先要与邻居和睦相处，友好往来，等等。

4．别把你的不诚实“传染”给孩子

现实生活中，有一些妈妈把孩子的诚实给忽略了，甚至因为某些个人私利而责怪孩子的诚实，无形中自己就教会了孩子撒谎。妈妈这样的结果就是让孩子无所适从，对做人的原则产生疑惑，最终养成撒谎的坏习惯，甚至造成心灵扭曲。

每一位妈妈都希望自己的孩子诚实，希望自己的孩子不要欺骗自己，不要对妈妈有丝毫隐瞒，但是他们往往在孩子面前撒谎，甚至“教唆”孩子去欺骗别人、隐瞒真相。如此一来，孩子最终学会了撒谎。

因此，每个妈妈都应该明白，培养孩子诚实的品质，远比占一点小便宜重要得多。对于孩子的诚实，妈妈应该给予赏识和赞扬，用赏识留住孩子的纯洁和诚实，培养孩子诚实正直的优秀品质。

相信每个妈妈都曾经一再对孩子说过这些话：“记住，小孩子一定要诚实，不能说谎，妈妈最讨厌孩子说谎。”“要诚实，不说谎”，可以说是每个妈妈对孩子最基本的要求，亦是做一个好孩子最基本的条件。

那到底什么是说谎呢?说谎是作弊与欺骗在言语方面的表现。这种欺骗与作弊无论对人对己，都危害很大。

大而言之，直接的或间接的有害于国家民族。比如那些贪官污吏来说吧，就是一种惯于说谎的典型人物。

小而言之，也足以使个人人格破产。第一是损失自尊心，一个人是不能没有自尊心的——人失去自尊心，不看重自己，则自暴自弃，什么事都做得出来。第二是丧失信用、得不到别人的同情与帮助。从前不是有过一个“牧羊人与狼”的故事吗?当牧羊人第一次说谎，在山岗上大喊“狼来了”的时候，别人听了，连忙跑来替他赶狼，可是他却怡然自得，以为愚弄了别人一次。哪里知道这样一次说谎，竟播下了失信的种子，当真的狼来了，他惊慌失措大喊“狼来了”的时候，人家以为他又在撒谎，不来救他了，而他竟至被狼咬死。

林肯说：“你能欺骗少数的人，你不能欺骗大多数的人；你能欺骗人于一时，你不能欺骗人于永恒。”这句话多么中肯啊。

由此看来，如果妈妈仅仅只是为了一时的私利，而让孩子染上了不诚实的坏习惯，那教育孩子的时候，妈妈又怎能挺直腰板呢？

【案例回放】

案例一

邻居家的自来水哗哗地流着，妈妈正在洗衣服，文文站在水池旁。“妈妈，水表里面的小针不走了!”文文大声对妈妈说。

“别吵，让人听见了!咱家水表坏了。”妈妈小声敷衍着。

这时，有人敲门，文文打开门，是抄水表的叔叔来了。

“叔叔你来得真巧，我家水表坏了，正想去找你修呢!”

“小孩子懂什么!”妈妈瞪了他一眼，连忙开大水龙头：“你看指针转着呢，水表没坏。”

文文满脸疑惑地走开了。

后来，文文在玩耍的时候不小心打碎了一个茶杯，这个茶杯是爸爸从国外带回来的，非常珍贵。爸爸看到了，非常生气。“不是我打碎的，是小猫碰下来的。”文文小声地对爸爸说。

“小小年纪就学会撒谎了!”说着，爸爸一巴掌打在文文的屁股上。文文哭了起来，他的眼睛里充满了疑惑，

案例二

一个星期六的早上，彤彤的妈妈她去公园玩。这下彤彤了高兴了，于是她在高兴之时就对妈妈说：“妈妈，今天你带我去公园，我向你保证我今天都不吃零食了。”妈妈听完以后高兴地说：“好呀，来拉勾，彤彤真是个好孩子。”

在公园里，彤彤玩得非常高兴，可玩着玩着，彤彤忽然就停了下来，她看到别的小朋友都在吃着冰淇淋、薯片、饼干……嘴里不停地咽口水，一想到冰淇淋的香甜美味，彤彤就受不了了。于是她就吵着跟妈妈说：“妈妈，我要吃冰淇淋。”“彤彤，你自己保证过的，今天你不吃零食。”妈妈说。

于是，彤彤又想了一个办法对我说：“妈妈，我口渴了，就给我买冰淇淋吧，吃完冰淇淋后，今天我就再也不吃别的零食了，好不好？”妈妈说：“彤彤，妈妈给你带矿泉水了，来，喝点水吧。”彤彤见妈妈还是不答应，于是就用哭来吓唬妈妈，彤彤一边哭一边说：“我要吃冰淇淋，我就要吃冰淇淋，我不管！”这时妈妈严肃地对彤彤说：“彤彤，你自己说过的话要算数，要负责任，要做个诚实守信的好孩子，可不能言而无信，知道吗？”最后，妈妈还是坚决不同意彤彤吃冰淇淋。