海岸线文学

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第42章 意外之喜（第1页）

既然接了系统任务，答应了曲老师，给同学们辅导，那就要好好思考思考，如何提高全班成绩。

原来想早自习结束，自己去找一下辛昊，带着自己去拷贝其他学校尖子生的记忆知识点，现在看来要推后了。

你学习好不一定就是你的课讲的好，你课讲的好，不一定你的辅导结果就好。

辅导讲课，要辅导好，可不是一般人能够做好的。

要不社会上的金牌讲师，凭什么一节课五六百块？有的甚至更高。

那个钱有那么好赚吗？

你得有真材实料，抓住同学的知识弱点，重点复习，经得起高考的检验。

名气一旦坏了，谁还去找你辅导？

你去赚哪一个同学的钱啊？

孙明波现在发愁了，这可怎么进行下去啊？

虽然系统给了一本《演讲的渲染》，可自己还是不知道应该给同学们如何辅导，如何教。

有内容，你讲的时候才可能渲染，没有内容，你渲染个毛呀。

提高全班成绩进入全校高三级部前6名，那每名同学总分要提高到30分左右。

是每一名同学提高30分，不是全班提高了30分。

这比自己学习还要难，自己可以利用系统模拟课堂学习，你总不能把同学们都集中啊，拉进系统的模拟学堂吧？

系统模拟学堂在自己的大脑中，那是不可能进去的，能进去也不行。

自己可以每天睡眠休息一个小时，你让同学们试试，别说一个小时就是每天四五个小时，同学们也受不了。

更别说是每一个人了。

吃饭都众口难调，何况是学习，每一个同学的各科成绩不一样，每门功课掌握的知识点也不一样，何况是一大堆人49个同学。

很多因素不是自己想解决就能够决定的，牛不喝水硬按头是不行的。

虽然系统任务没有规定是下次模拟考试还是高考，提升至前6名。

就算是高考，离现在也就两个多月时间了，在期间自己还要参加市中学生运动会，还有二次模拟考试。

自己还有一大堆事情需要自己去忙，时间就根本不够用。

怎么辅导，自己都不知道，自己真的是太难了。

这次任务，他感觉到有千斤重担压在自己身上。

压力太大了啦，快想想办法。

如果知道同学们每一个人在哪一方面知识欠缺，就辅导哪一方面，针对性的施教，那就好了。

对呀，我可以把全班49个同学的记忆知识全部拷贝一遍，看看他们还欠缺哪些知识，掌握了什么，没有掌握什么。

这样就一目了然，针对性的辅导学习，只辅导没有掌握的部分，不辅导那些掌握的知识，这样就节省了很多时间，提高了学习效率。

最好能拷贝一些他们的记忆，这样思想动态也有了。