海岸线文学

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但看到这个和前两天看到已经不是同一种心情了。那时候谢玦心里没装什么事儿，五子棋下过池翰墨就是一顶一重要的事儿。

现在……五子棋赢了有什么用呢。

谢玦把这条视频划掉，下一条是“五子棋先手肯定能赢，为什么？因为……”

划掉。

“五子棋你很可能没见过的五种招数，快来学一学，这样你就能在朋友圈……”

划掉。

“干什么呢？”池翰墨问。

“哦对，我来搜视频的。”

谢玦差点儿忘了。

池翰墨顿了顿，叫他：“谢玦。”

“嗯？”

“可以下五子棋。”

“下什么五子棋？我要学习。”谢玦在输入框里打“高一数学精简讲解”。

果然能搜出来。

他点开推送的第一个，是个挺长的视频，从第一章开始讲。

正好是他昨天学的那一章。

“嘿，那我从第一章开始看起，正好巩固一下。”

池翰墨没说话，看着他对着手机里的短视频开始学习。

讲知识点的老师很风趣幽默，开头怕大家走神，还用游戏里的角色和设定类比高一数学第一章里集合的内容，听得谢玦一乐。

视频讲解的语速不快，池翰墨看着谢玦听了两句，在“开玩笑”的时候听得还算认真，在用题讲解的时候，这人就开始玩手了。

池翰墨不动声色地戳了谢玦一下。

“我听着呢。”这人说：“他在画图，我知道他讲到哪了。”

“那在这道题的特征性质描述法里，刚才求的是x的什么？”

谢玦抬眼看了下刚才讲过去的题，顿了一下。

“……求的是x的实数根。”池翰墨道。

“我知道，我就是一时没想起来该怎么描述，要是写我会写。”

“我知道你会写，谢玦，可这句话是视频里他刚刚说过的。”

“……”谢玦坐直，把手机摆在面前：“有点儿不专心了，听学过的就有点儿容易走神，我好好听。”

没多久，谢玦开始转笔了，还试图给池翰墨展示，他可以用一根笔围着五根手指头转：“看，在小拇指转也掉不下来。”

“……”

池翰墨叹了口气，放下自己的笔：“谢玦。”

“啪——”

谢玦手上转着的那只笔没接住，掉在地上，他弯腰把笔捡起来：“嗯……”

他也知道为什么池翰墨叫他。

谢玦“啧”了一声：“我是不是不太适合学习？”

“不是。”

“但我总是坐不住。”

“所以我建议你玩五子棋。”

“？”

谢玦看着池翰墨的表情，不像是在跟他开玩笑的样子。