海岸线文学

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第140章 教育反思（第3页）

那负责人被李晨风的气势震住了，犹豫了一会儿，最终点了点头。李晨风高兴得差点跳起来，赶忙和对方敲定细节。

这一路上，李晨风高兴得合不拢嘴，心里想着：“这下孩子们有更多书看了。”

回到基地，已经是晚上了，月亮都挂在天上了。可李晨风顾不上休息，立刻带着人把东西搬到学校。

孩子们看到新的图书和设备，兴奋得欢呼起来。一个个小脑袋挤在一块儿，眼睛瞪得溜圆，小手这儿摸摸，那儿碰碰，嘴里还不停地嚷着：“哇，这么多新书！”

“这个设备可真新奇！”

李晨风看着孩子们的笑脸，心中感到一丝欣慰。他站在一旁，脸上挂着温和的笑容，目光中满是慈爱。

然而，问题并没有完全解决。一些孩子因为基础差，跟不上课程进度，开始厌学。

这可把李晨风急坏了，他那两道浓眉紧紧地拧在一起，在屋子里来回踱步，嘴里念叨着：“这可不行，得想个法子。”

李晨风得知后，决定亲自给这些孩子辅导。每天傍晚，他都会早早地来到教室，坐在破旧的课桌椅前，把书本摊开。

他的眼神专注而认真，声音温和而坚定：“这道题，我们要这样想……”他一边说，一边用手指在书上比划着，额头上冒出了细密的汗珠。

孩子们起初还有些胆怯，不敢说话。李晨风见状，轻轻拍了拍他们的肩膀，鼓励道：“别害怕，大胆说，错了也没关系。”

在他的鼓励下，孩子们渐渐有了信心，开始踊跃地回答问题。

一天，李晨风在路上遇到了小虎的父母。小虎的父亲穿着一身洗得发白的工装，粗糙的大手紧紧握着李晨风的手，脸上满是感激的神情，说道：“李首领，小虎现在学习可积极了，多亏了您啊。”

李晨风笑了笑，眼角的皱纹更深了，“这是我应该做的，孩子是我们的未来。”

在一次考试中，孩子们的成绩有了明显的提高。学校里举行了表彰大会，李晨风亲自为优秀的学生颁发奖品。

他站在讲台上，身姿挺拔，目光炯炯。他把奖品递到孩子们手中，郑重地说：“希望你们继续努力，将来成为基地的栋梁。”

那声音不大，却掷地有声，孩子们听了，个个挺直了腰板，眼神中充满了向往。

表彰大会结束后，李晨风又投入到了新的工作中。他和老师们一起商讨教学计划，修改教案，忙得不亦乐乎。

有人劝他歇一歇，他摇摇头，说道：“不行啊，孩子们的教育不能等。”

但是，李晨风知道，教育的改进是一个长期的过程，他不能有丝毫的松懈。

弹幕：

1。李晨风这大哥能处，有事儿他真上啊！

2。为了孩子的教育，李首领太拼啦，瑞斯拜！

3。这才是真正的教育者，有担当，爱了爱了！

4。希望现实中也多些这样的领导，孩子们的未来才有希望啊！

5。教育问题确实不容易，李首领加油冲！

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