海岸线文学

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第二百二十五章 传火者萨尔瓦托雷二合一（第3页）

最开始，先是那些原本就有朋友在外国、难以重逢的巫师；再然后是那些希望扩展交际圈的、社交力很强的“现充巫师”；之后那些专注于研究，研究力很强的死宅巫师也被朋友和合作伙伴们拽着进了“镜厅”。

宛如孤岛般的巫师，逐渐听到了越来越多的声音；这些破碎的、聪慧的头脑，也逐渐被一个个链接起来；响彻在所有人头脑中的声音越来越多、越来越大。

正是因为被地缘、被这大结界分隔了许久，当巫师们互相交流的途径重新被打通的时候，每个人都是欢呼雀跃的。

就像是二十世纪末，人们刚刚开始用上互联网、结束笔友时代一样。对所有人来说，那都是新奇、美好而快乐的体验。

而萨尔瓦托雷发明的这个仪式，比早期互联网又实用了不知道多少！

一个个干渴已久的灵魂，疯狂的汲取着知识。就连萨尔瓦托雷，也找到了几个异国他乡的“镜中友人”，通过对方的讲述、展示，体会着他国的生活环境、吸收着其他巫师塔的知识。

在所有巫师的共同优化之下，这个仪式不断的被优化。

它现在被称为“萨尔瓦托雷的镜中友人仪式”。

这个仪式的材料成本和仪式风险被无数聪慧的头脑不断压低——像是镜厅、镜屋之类的配套公共设施逐渐兴起。就连各地的巫师塔，也逐渐开始对巫师学徒们教授这个仪式。

有些巫师塔……比如说泽地黑塔，还大胆的引进了“镜中教授”制度。

萨尔瓦托雷从千面幻塔认识的一位教授，爽快的接受了萨尔瓦托雷的邀请，为他的学生们传授更为先进、更为正确的偶像学派法术。

而那位教授的学生们，也对发明了“镜中友人仪式”的萨尔瓦托雷很感兴趣，听说他和萨尔瓦托雷这位塔之主联系上了，便催着他们的“荷官”、让她赶紧打开镜子，把这位令人尊敬的“传火者”介绍给他们认识认识。

于是他们将其中一间教室的墙壁也换成了镜子。

在有些混乱、但还算愉快的交换教学中，萨尔瓦托雷尝到了甜头。

各地方的巫师塔，逐渐也开始学着，从全世界互相交换师资力量——你教我的学生们一节课、我教你的学生们一节课。毕竟各个巫师塔的传承都有局限，对于没有导师擅长的学派、就只能看着书硬教了。

这种情况下，能悟多少全看个人聪慧。而且就算他们的导师掌握了这个学派的法术，他们导师的导师也不见得教过什么正确的知识……只不过是导师能力强，自己看书自学学会了。

用这种方式掌握的知识，自己用还没问题、教人可能就不够了。

必须是足够系统、完善的传承系统——比如说各个巫师塔的核心传承。

虽然那些巫师学徒、和毕业出师的年轻巫师们，不能将巫师塔的专有内容传授出去……但是塔之主们却是个例外。

于是，萨尔瓦托雷就在前不久，在教国召开了一次“公开课”。通过一个大型的“镜厅”为中枢，让所有想要来听的巫师们，都可以来这里学习本杰明和他改进了两代的，民用化的各种转化产物的配方。

他计划在世界各国挨个召开类似的公开课。

只要这种知识成为足够多的人掌握的基础知识，而不是被少数人把持着的“秘密配方”。那么价格就能逐渐压下来……普通人也能享受到那些发明之初的愿望、就是为了利民的转化产物。

也正是因为他的这一创举和善举，才惊动了年轻化的本杰明。让本杰明亲自跑过来夸赞他……正因如此，萨尔瓦托雷才得知了发生在本杰明身上的事。

安南心知，这个时代要改变了。

随着镜面技术的普及、巫师们的交流阻碍被扫清，廉价而利民转化产物配方被公开……甚至于哈士奇发明的各种游戏，以及奥菲诗正在努力窃取配方、准备日后公开的远程传热技术。

——或许连萨尔瓦托雷自己都意识不到。

他的发明，正在逐渐让一个时代复兴。

那是在统一大结界破碎之后，就永远也回不来的……所有头脑都能没有任何障碍的凑在一起交流的，繁荣昌盛、百花齐放的精灵时代。

这毫无疑问，已经可以称得上是“创造的工作”这个级别的功绩了。

萨尔瓦托雷无愧于“传火者”之名——

在镜之时代，无数被埋没的人才将被启用，被忽视的头脑将再度发挥作用。偏见、霉运与地域的限制，再也无法阻止本有才能、却生不逢时的那些人。

有些炭火永在闷烧，只是因为它尚未见过太阳。

当它们从炉底睁开眼来的一瞬间，也能在一瞬之间、迸射出盛大而明亮的火光。