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众人眼睛一亮,都朝她看过来。
林幽篁便从包里掏出自己重新整理过的资料,分发给他们。
小伙伴们见她准备如此周全,甚至连资料都是人手一份,才后知后觉地意识到不对劲,这显然是早有预谋啊!
一时之间,手中的资料也变得沉甸甸的,有一种不可承受之重。
“还没有谢过你们送的那一箱专业书呢,”林幽篁笑眯眯地说,“这是给你们的谢礼。里面的内容我都重新整理过,都是根据你们的进度来的,只要吃透了,肯定没问题。”
——该说不说,江独照交的朋友,水平也都跟她差不多,正好方便了林幽篁。
几人一听是谢礼,顿时一个个眼中含泪,感动得要哭了。
林幽篁怎么也学坏了!
……
自从补课开始,班长秦怀玉就在老姚的授意下,把教室后面的黑板报改成了高考倒计时。
虽说现在倒计时还是三百多天,但还是给同学们带来了一种紧迫感。每次进教室,看到用彩色粉笔写出来的巨大的数字,都忍不住心惊肉跳一下。
这事当然也有人吐槽,因为一般都是从高考前100天开始倒数的,谁提前一年就开始倒数啊?
但老姚有他的一套理论,认为学生们都是健忘的,这倒计时不管什么时候弄,也就刚开始的几天有点用处。既然如此,在高三刚开始,大家都还没收心的时候,用倒计时来刺激一下学生,就正合适。
反正等到百日誓师的时候,只要稍微有点脑子的学生,自己也会紧张的。
而且虽然面对高考的时候,需要一些紧张感,但过于紧张,也未必是好事。也不是没有过那种平时成绩不错,高考时过度紧张,大脑一片空白,以至于成绩惨不忍睹的案例。
所以平日里,多演练一下这种紧张感,对学生没有坏处。
一个月一次的月考,以及几次规模不小的模拟考,适应考,不都是起到这个效果吗?
而事实也跟他说的差不多,过了最初的一周,大家就开始对这倒计时视而不见了,那种肉眼可见的紧迫感,也渐渐松弛下来。
当然这不代表学习效果就会变差。
毕竟都是十几年应试教育过来的,学生们只要习惯了新的学习节奏,很快就能适应。甚至会因为老师的特意安排,产生一种“学习强度跟高二的时候也差不多嘛”的感觉,从而建立起自信心。
这种感觉,林幽篁学习小组的成员会更明显。因为林幽篁的学习资料完全是针对她们的学习进度整理出来的,学起来自然就是“这个我会”“这个我也会”“好像都不难”,就算偶尔有不会的,也能迅速掌握。
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