海岸线文学

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第50章 成化五年10（第2页）

朱见深拿着书本，仔细的看着。

而到了申时，于谦来到了乾清宫。

于谦先是躬身行君臣礼，口呼陛下万岁。

而于谦行完君臣礼后，朱见深也要站起身，半躬下身，还师礼口呼，于太保安。

在太和殿朝会之上，于谦是臣，朱见深是君，君臣有别，当行礼尽重，可到了乾清宫，于谦是先生，朱见深是学生，在于谦行完君臣之礼后，朱见深便要还上师礼。

行完礼后，于谦便说道:&34;陛下，微臣给陛下布置的大学，可曾熟背。&34;

朱见深淡淡一笑：“已熟背。”而后坐在龙椅之上，正襟危坐。

张保很是识趣的搬来一张椅子，等到于谦坐下后。

朱见深便开始朗声背诵道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。知止而後有定，定而後能静，静而後能安，安而後能虑……”

“先治其国；欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意……”

”自天子以至於庶人。壹是皆以修身为本。其本乱，而末治者否矣……”

“故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至。见君子而后厌然，掩其不善，而著其……”

“停，陛下，故君子必慎其独也，何解？”于谦打断了朱见深的背诵随即提问道。

“君子必慎其独也，应，应是表里如一，人前人后，所行所言一致，若是不一致的话，只是别人眼中的君子，而不是真君子。”朱见深想了想后说道。

他喜欢读书，对大学这种经典也有所研究。

在后世，经典之文，理解颇多，每家皆有其独到之处。

于谦听完后，默默念叨：“表里如一，此解甚好。那陛下，知止而後有定，定而後能静，静而後能安，安而後能虑，虑而後能得，何解？”

朱见深单手撑脸，想了一会儿后说道：“是不是要懂得分寸，在做一件事情的时候。一定要先知道这件事情的本质，将所有的不确定，都加入其中，看看自己到最后是否能有所得，又是否有所失，定，静，安，虑，便是告诉朕定要审时度势，从定到虑，朕觉得这句话也可以从后面开始理解，从虑到定，父皇就是没有考量清楚，知在定的层次，并会往下细想，才会大败土木。”

“可是讲师对陛下所说讲义？”于谦微微惊讶，但问过后，又觉得不可能，在大明只有皇太后跟皇帝能够评价太上皇，一个讲官肯定是不敢在小皇帝的面前编排太上皇的。

“讲官说了一些，不过朕也想了一些。”朱见深笑了笑。“是这个道理吗，于太保。”

于谦虽是惊讶，但脸上没有丝毫显露。

“是故君子有大道。”于谦问道。

“必忠信以得之，骄傲以失之。”

“物格而後知至，知至而後意诚。”于谦接着提问。

“意诚而後心正，心正而後身修，身修而後家齐，家齐而後国治，国治而後天下平。”

“何解？”

…………

张保在一旁候着，眼花缭乱，这陛下可只背了不到两个时辰，竟能将大学全部记住……

他一直伺候着朱见深，也知道他的生活状态，看书的时间绝对没有把玩瓷器的时间长。

这大学是月初的时候，于太保交付的任务，这半个多月从未见过陛下背过啊。

张保眼睛滴溜溜的转，想着陛下表现那么好，心里面一高兴，定是不会再追究懿安太后那里的事情了。

朱见深不断的回答着于谦的提问，虽然有些理解是错的，但分析的角度很是奇特……

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