海岸线文学

手机浏览器扫描二维码访问

第497章 除魔大队(第1页)

“我倒是没想到你会带着一群人来找我!”此刻,就在那金善艺走后不久。依旧是位于那灯红酒绿的酒桌之上,宁初尘背对着众人,一脸陶醉地高举着手中的红酒杯。“怎么,上次输给我还不够,是打算再惨败一回吗?”

“恶魔!你为非作歹的日子到头了!”此刻,维莲娜带着身后的十几位神父修女,众人皆是面色不善地看向了宁初尘。“话我不想多说,滚回地狱去!!”

“哼!有意思!”宁初尘微微摇曳杯中的酒水,此刻的他真就好似那最终Boss一般。转过头来,若有兴趣地注视着面前的修士们。“你们是梵蒂冈哪个部门的?”

“我们是梵蒂冈教廷,除魔科第七大队的执行者部队!现在,根据你在韩朝内所有的罪行。我们宣布,恶魔,你被捕了!!”

为首的一名修女面色不善地看着宁初尘,手中的十字架,更是直指他的脑袋。

对此,宁初尘只是颇有些神色怪异地看向维莲娜。“居然不是你所在的代行者组织吗?你叫他们来干啥?送死吗?”

对此,维莲娜也是一阵尴尬。她本来的确是想叫上姐妹们过来送。。。啊不是,是过来送宁初尘回地狱的。

但是嘛,众所周知,有人的地方就是免不了权力的斗争。

别看红衣大主教一派平日里一个个好像多虔诚似得。但其实他们和教皇圣女这边,摩擦也是越加与日俱增。

而身为圣女旗下的代行者机构,自然是完全脱离他们红衣主教的控制。

为此,他们更是尽可能的将她们分散开来。反正就是能别聚在一起,就别聚在一起。

所以嘛,在维莲娜脑子一热想要求助自己姐妹们的时候。很不幸的!这件事情便是被红衣主教方得知,秉承着能拆一对是一对。而且对于这个身兼多种血脉的恶魔也是极其感兴趣的情况下。

由此,便是除魔大队便是登场了。

而明明就是在双方互不干涉的情况下,可这群除魔部队依旧是选择了直接插手,将维莲娜整个人架空到了一旁。

彻底沦为了看客。

没办法,谁让她本人不懂这些条条道道,只会打打杀杀呢?

“哼!口出狂言!!就凭你一只区区低等恶魔,还犯不上代行者部队出手!!”虽然的确是有着不少逾越的行为,但实际上来讲。不论如何,代行者还是整个教廷内,最为顶级的战力。在恶魔前该给的面子还是要给的。。。“我们劝你最好是放下抵抗,立马和我们回教廷内走一遭!!”

只是,这双方的意图与行事方式嘛,却是天差地别。

“和你们走?!”似是看出了什么的宁初尘,嘴角不禁是露出一抹邪魅的笑容,“我可以给你们一个机会,战胜我!我或许可以乖乖跟你们走哦!”

“哼!我就知道你会这样说!”

对此,面前的那位年轻神父不由得一阵冷笑。只因为他们实在是见过太多和宁初尘一样,狂妄自大的恶魔了。

而它们,有一个算一个,却是全部成为了他们的枪下亡魂。

没错!就是枪下!!

随着十几名成员纷纷掏出手中那早已附魔的神圣枪械。下一刻,宁初尘那本来还有些淡定的神色,立马就是不淡定了。

喂喂喂!这怎么和说好的不一样啊?

热武器是什么鬼?合着你们不是玩近战的啊?

“开火!!”

伴随着无数的子弹齐刷刷地向着宁初尘扫射而来。

嘭嘭嘭嘭嘭!!

热门小说推荐
从灵气复苏到末法时代

从灵气复苏到末法时代

身在灵气复苏的武道时代,却拥有了去往修仙世界的能力!苦于没有习武资质的方正表示不练武了。我修仙!!!什么?修仙世界已近末法,灵气稀缺?天材地宝匮乏?能...

启明1158

启明1158

1158年,即南宋绍兴二十八年。这个时代,四大发明已经改良完毕,运用在了社会生产之中,有纸,有火药,有科举,有科技,有发达的商业,有充足的人口,社会生产力远超汉唐。同样在这个时代,金国称雄中原,西夏盘踞西北,大理割据西南,南宋偏安一隅。大西北和中亚地区,西辽尚未失去恢复故国的理想。大草原上,蒙兀部缓慢发育,正在积蓄着足以颠覆世界格局的恐怖力量。如何在这个四分五裂的大争之世中找寻到一条能走向光明而非沉沦的道路呢?首先,当然不能对南宋报以任何形式的期待。注前中期不涉及火器,不喜者勿入。...

长夜余火

长夜余火

灰土上所有人都相信,埋葬在危险和饥荒中的某个遗迹深处,有通往新世界的道路,只要能找到一把独特的钥匙,打开那扇门,就能进入新世界。在那里,大地是丰饶的,就像...

数码暴君

数码暴君

这里是蛮荒的世界,这里是太古的战场!神明高居星空王座,燃烧军团杀声震天!看我…一拳撕裂天空,一脚踏碎大地!狐仙,你确定你说的是数码宝贝!?...

李治你别怂

李治你别怂

陛下非要与本宫作对吗?武后凤眼含煞。李治畏惧地往后退了一步,吞了口口水道朕不敢不对!李卿,李卿何在?三朝功勋之后李钦载窜了出来,按住了李治不断后退的身躯,沉声道陛下,别怂!李治仿佛找到了救星,拽着李钦载的袖子低声道朕不怂,一点都不怂,李卿,朕授权你帮朕教训她!...

炮台法师

炮台法师

皇家法术学院。导师问如果敌人跑进地形未知的山洞,该怎么应对?学生A派出精锐斥候,为他加持影遁术,让他进入山洞探查地形。学生B使用动物之眼,...